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	<title> &#187; psicoterapia</title>
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		<title>I condizionamenti esterni e la cattiva comunicazione</title>
		<link>http://www.psico-terapia.it/wp/497-riflessi-cognitivi-ed-emotivi-della-cattiva-comunicazione-o-dei-condizionamenti-esterni.html</link>
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		<pubDate>Wed, 03 Mar 2010 13:14:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Claudia Ravaldi</dc:creator>
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		<category><![CDATA[psicoterapia]]></category>
		<category><![CDATA[qualità della vita]]></category>

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		<description><![CDATA[All&#8217;inizio, io ero una persona, che non sapeva niente al di fuori della propria esperienza. Poi mi dissero delle cose, e divenni due persone; la bambina che diceva che era tremendo che i ragazzi avessero acceso un fuoco nel campo lì vicino dove arrostivano delle mele (che era quello che dicevano le donne) &#8211; e <a href='http://www.psico-terapia.it/wp/497-riflessi-cognitivi-ed-emotivi-della-cattiva-comunicazione-o-dei-condizionamenti-esterni.html'>[...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft" title="Carl Rogers - Da persona a persona" src="http://cop.cs.ilgiardinodeilibri.it/d/w147/da-persona-a-persona.jpg" alt="" width="129" height="180" hspace="10"/>All&#8217;inizio, io ero una persona, che non sapeva niente al di fuori della propria esperienza.</p>
<p>Poi mi dissero delle cose, e divenni due persone; la bambina che diceva che era tremendo che i ragazzi avessero acceso un fuoco nel campo lì vicino dove arrostivano delle mele (che era quello che dicevano le donne) &#8211; e la bambina che, quando i ragazzi erano chiamati dalle loro madri perché tornassero al negozio, correva fuori andava badare al fuoco e alle mele perché le piaceva farlo.</p>
<p>Dunque c&#8217;erano due io.</p>
<p>Un io faceva sempre qualcosa che l&#8217;altro io disapprovavo.</p>
<p>Oppure l&#8217;altro io diceva una cosa che io disapprovavo. Tante discussioni dentro di me.</p>
<p>In principio ero io, e io ero buona. Poi venne l&#8217;altro io una autorità esterna. Questo mi confondeva. E poi l&#8217;altro io divenne molto confuso perché c&#8217;erano tante autorità esterne.<br />
<span id="more-497"></span></p>
<p><em>Stai seduta bene. Esci dalla stanza per soffiarsi il naso. Non fare questo, non sta bene. Ma questa povera bambina non sa nemmeno come usare forchetta e coltello! Tira l&#8217;acqua la notte, perché se non lo fai sarà più difficile poi pulire. Non tirare l&#8217;acqua la notte, svegli altri! Sii sempre carina con gli altri anche se non ti piacciono, non devi urtare la loro suscettibilità. Sii franca ed onesta, se non dici agli altri cosa pensi di loro, questa è vigliaccheria. Coltelli per il burro. È importante usare il coltello per il burro. Coltelli per il burro? Che scemenza! Parla bene. Stupidina! Kipling è meraviglioso! Ugh! Kipling (che schifo)</em>.</p>
<p>La cosa più importante è far carriera. La cosa più importante sposarsi. Al diavolo tutti quanti. Sii carina con tutti. La cosa più importante il sesso. La cosa più importante avere soldi in banca. La cosa più importante è piacere a tutti. La cosa più importante è vestirsi bene. La cosa più importante è essere sofisticati e dire quello che non intendi e non farlo sapere a nessuno. La cosa più importante è essere sempre il primo. La cosa più importante è una pelliccia nera di foca e le porcellane e l&#8217;argenteria. La cosa più importante essere puliti. La cosa più importante pagare sempre i debiti. La cosa più importante è non farsi battere da nessuno. La cosa più importante voler bene ai genitori. La cosa più importante il lavoro. La cosa più importante è essere indipendente. La cosa più importante è parlare correttamente. La cosa più importante è essere servizievole verso il marito. La cosa più importante badare che i figli si comportino bene. La cosa più importante è vedere le cose giuste al teatro e leggere i libri giusti. La cosa più importante è fare quello che dicono gli altri. E gli altri dicono tutte queste cose.</p>
<p>Tutto il tempo io dice: <strong>vivi la tua vita</strong>. È questo che è importante. <strong>Ma quando io vive la sua vita, gli altri dicono: no, non va bene</strong>. Tutti gli altri io lo dicono. È pericoloso. Non è pratico. Andrai a finir male. Naturalmente&#8230; tutti lo hanno pensato una volta, come pensi tu adesso, ma imparerai!</p>
<p>Tra tutti gli altri io ne vengono scelti alcuni che formano un modello che diventa me. Ma ci sono tutte le altre possibilità di modelli all&#8217;interno di tutto ciò che gli altri dicono, che mi arrivano e diventano altri io che non sono me stessa, e certe volte vincono. <strong>Allora chi sono io</strong>?</p>
<p>A me non interessa chi sono io. Io esiste, ed è felice. Ma quando l’io è un essere felice, gli altri io dicono: vai a lavorare, a fare qualcosa, a fare qualcosa di valido. Io è felice a lavare i piatti. “Sei pazza!”. L&#8217;io è felice a stare con gli altri senza dire niente. Gli altri dicono parla, parla, parla, parla. L’io si sente perduto.</p>
<p><strong>L’io sa che certe cose sono fatte per giocarci, non per possederle</strong>. All’io piace mettere insieme le cose, lievemente. Separare le cose, lievemente. &#8220;Non avrai mai niente!&#8221;. Fare cose a partire da cose in modo tale che le cose vi prendano parte, metterle insieme con sorpresa e meraviglia. &#8220;Non ci si guadagna niente, in questo!&#8221;.</p>
<p><strong>L’io è umano. Se qualcuno è nel bisogno, l’io dà</strong>. &#8220;Non puoi farlo! Non avrai mai niente per te! Dovremo pensare noi a te!&#8221;.</p>
<p><strong>L’io ama</strong>. L’io ama in un modo che l&#8217;altro io non conosce. L’io ama. “È troppo per essere amici!”. &#8220;È troppo poco per essere amanti!&#8221; . &#8220;Non prendertela tanto, è solo un amico. Non è come se tu lo avessi amato&#8221;. &#8220;Come puoi lasciarlo andare? Non lo amavi?&#8221;. Così, ecco l’io che raffredda il calore per gli amici e scalda l&#8217;amore per gli amanti, e si sente sperduto.</p>
<p>Entrambi gli io hanno una casa e un marito e figli e tutto il resto. E amici e rispettabilità e tutto il resto e sicurezze tutto il resto, ma entrambi sono confusi perché l&#8217;altro io dice: &#8220;Vedi? Sei fortunato&#8221;, mentre io piange. &#8220;Perché piangi? Perché sei così ingrato?&#8221;. L’io non conosce la gratitudine o l&#8217;ingratitudine, e non sa rispondere. L’io continua semplicemente a piangere. L&#8217;altro io lo spinge fuori, gli dice: &#8220;io sono felice! Sono molto fortunato ad avere una famiglia così bella e una bella casa e buoni vicini e molti amici che vogliono che faccia questo, che faccia quello&#8221;. Neanche questo è ragionevole. L’io continuo a piangere.</p>
<p>L&#8217;altro io si stanca, e continua a ridere, perché questa è la cosa giusta da fare. Sorridi, e sarai ricompensata. Come la foca a cui buttano un pezzo di pesce. Sii carina con tutti e sarai ricompensata. Gli altri saranno gentili con te, questo che renderà felice. Sai che piaci agli altri. Come un cane che viene accarezzato sulla testa perché si è comportato bene. Racconta storielle divertenti. Sii allegra. Sorridi, sorridi, sorridi&#8230; l’io sta piangendo&#8230; &#8220;Non essere triste! Esci e fa&#8217; qualcosa per gli altri!&#8221;. &#8220;Esci e stai insieme agli altri!&#8221;. L’io continua a piangere, ma ormai non lo si sente avverte molto.</p>
<p>Improvvisamente: “Che cosa sto facendo?&#8221;. &#8220;<strong>Devo andare avanti tutta la vita fare il clown?</strong>&#8220;. &#8220;cosa sto facendo, sto andando a feste a cui non mi diverto?&#8221;. “Cosa sto facendo, sto con persone che mi annoiano?&#8221;.&#8221;<strong><em>Perché sono così vuota, vuota, riempita di vuoto?</em></strong>”. Una corazza. Come mai mi sono andata mettendo questa corazza? Perché sono orgogliosa dei miei figli e scontenta della loro vita che non va abbastanza bene? Perché sono delusa? Perché sento di avere sprecato tanto?</p>
<p><strong>L’io emerge, un poco. A momenti. E poi viene risospinto indietro dall&#8217;altro io.<br />
</strong><br />
L’io si rifiuta di fare ulteriormente il clown. Quale io è? &#8220;Una volta era divertente, ma ora pensa troppo se stessa&#8221;. L’io lascia cadere molti amici. Quale io è? &#8220;È troppo chiusa in se stessa. È un male. Sta perdendo la ragione&#8221;. Quale ragione?</p>
<p>Prologo di Barry Stevens in <em>C. Rogers &#8220;Da Persona a Persona&#8221;, Astrolabio Edizioni</em></p>]]></content:encoded>
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		<title>Disturbo ossessivo compulsivo: la terapia integrata sequenziale</title>
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		<pubDate>Thu, 29 Sep 2005 00:04:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Claudia Ravaldi</dc:creator>
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		<category><![CDATA[disturbo ossessivo compulsivo]]></category>
		<category><![CDATA[psicoterapia]]></category>

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		<description><![CDATA[Il disturbo ossessivo compulsivo (DOC) fa parte dell&#8217;ampio spettro dei disturbi d&#8217;ansia, e si caratterizza per l&#8217;esordio in età infantile o nell&#8217;adolescenza, per la presenza nella sintomatologia di ossessioni e compulsioni, (con rituali sia mentali che comportamentali) e per la tendenza a peggiorare enormemente la qualità della vita dei soggetti affetti, costretti a trascorrrere molto <a href='http://www.psico-terapia.it/wp/135-disturbo-ossessivo-compulsivo-la-terapia-integrata-sequenziale.html'>[...]</a>
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<li><a href='http://www.psico-terapia.it/wp/124-depressione-e-disturbo-bipolare-nella-medicina-generale.html' rel='bookmark' title='Depressione e disturbo bipolare nella medicina generale'>Depressione e disturbo bipolare nella medicina generale</a> <small>Il disturbo bipolare è una malattia che si caratterizza per...</small></li>
</ol>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="wp-caption alignright" style="width: 254px"><img title="DOC terapia" src="http://www.psico-terapia.it/images/news/23.jpg" alt="" width="244" height="344" /><p class="wp-caption-text">Gaetano Pesce, Fedora</p></div>
<p>Il <span class="evid">disturbo ossessivo compulsivo</span> (<acronym title="Disturbo Ossessivo Compulsivo"><acronym title="Disturbo Ossessivo Compulsivo">DOC</acronym></acronym>) fa parte dell&#8217;ampio spettro dei disturbi d&#8217;ansia, e si caratterizza per l&#8217;esordio in età infantile o nell&#8217;adolescenza, per la presenza nella sintomatologia di <span class="evid">ossessioni e compulsioni</span>, (con <strong>rituali</strong> sia mentali che comportamentali) e per la tendenza a peggiorare enormemente la qualità della vita dei soggetti affetti, costretti a trascorrrere molto tempo <em>&#8216;intrappolati&#8217;</em> nell&#8217;esecuzione dei rituali. La <strong>terapia del disturbo ossessivo compulsivo</strong> si basa sia sull&#8217;utilizzo di <span class="evid">farmaci</span> che sulla <span class="evid">psicoterapia</span>.<br />
Tra i farmaci presi in considerazione negli studi internazionali sono indicati gli inibitori della ricaptazione della serotonina (<acronym title="Selective Serotonin Reuptake Inhibitors">SSRI</acronym>) e la clomipramina (antidepressivo triciclico), talvolta in combinazione con alcuni neurolettici.<br />
Tra le psicoterapie più utili vengono indicate la terapia cognitivo comportamentale e la terapia comportamentale.<br />
Uno <a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&amp;db=pubmed&amp;dopt=Abstract&amp;list_uids=16187776&amp;query_hl=3 " target="_blank">studio</a> ha preso in esame l&#8217;<strong>effetto potenziante della psicoterapia comportamentale sulla terapia farmacologica</strong>, osservando che i soggetti con <acronym title="Disturbo Ossessivo Compulsivo"><acronym title="Disturbo Ossessivo Compulsivo">DOC</acronym></acronym> che rispondono alla terapia farmacologia se trattati anche con la psicoterapia comportamentale riducono in modo significativo sia il <strong>numero dei sintomi</strong> che la <strong>gravità</strong>, migliorando in modo più veloce rispetto a chi continua solo il trattamento farmacologico.<br />
Per molti anni i diversi filoni teorici che sono alla base delle neuroscienze, della psichiatria e della psicologia hanno operato isolatamente, senza tenere conto delle potenzialità di <strong>terapie combinate</strong> mirate al benessere psicofisico della persona.<br />
Una terapia in grado di integrare approcci diversi permette un <strong>approccio più unitario alla persona</strong>, e offre <span class="evid">migliori risposte terapeutiche</span>.<br />
Per saperne di più sulle terapie integrate consigliamo la lettura di <a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&amp;db=pubmed&amp;dopt=Abstract&amp;list_uids=14661988&amp;query_hl=11" target="_blank">questa review</a>.</p>
<p><span class="piccolo">L&#8217;immagine è l&#8217;interpretazione di &#8216;Fedora&#8217;, una delle &#8216;Città invisibili&#8217; di Italo Calvino, presentata alla <a href="http://www.triennale.it/triennale/sito_html/invisibili/index_old.html#">triennale di Milano</a> da parte dell&#8217;artista Gaetano Pesce.<br />
Tutti i diritti appartengono ai legittimi proprietari.</span></p><p>Altri articoli sullo stesso tema:<ol>
<li><a href='http://www.psico-terapia.it/wp/122-terapia-cognitiva-bulimia-nervosa-e-circuiti-emotivi.html' rel='bookmark' title='Terapia cognitiva, bulimia nervosa e circuiti emotivi'>Terapia cognitiva, bulimia nervosa e circuiti emotivi</a> <small>Un recente studio pilota condotto su un campione di pazienti...</small></li>
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</ol></p>]]></content:encoded>
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		<title>Terapia cognitiva, bulimia nervosa e circuiti emotivi</title>
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		<pubDate>Sat, 02 Jul 2005 23:53:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Claudia Ravaldi</dc:creator>
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		<category><![CDATA[bulimia]]></category>
		<category><![CDATA[disturbi alimentari]]></category>
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		<description><![CDATA[Un recente studio pilota condotto su un campione di pazienti con bulimia nervosa ha descritto, mediante l&#8217;utilizzo di una tecnica di brain imaging (PET), una significativa variazione nella densità dei recettori per gli oppioidi endogeni (endorfine e encefaline) in particolari aree del sistema nervoso (corteccia prefrontale, giro del cingolo e insula) a seguito di un <a href='http://www.psico-terapia.it/wp/122-terapia-cognitiva-bulimia-nervosa-e-circuiti-emotivi.html'>[...]</a>
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</ol>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignright" style="margin: 10px 5px;" title="Bulimia nervosa" src="http://www.psico-terapia.it/images/news/11.jpg" alt="Bulimia nervosa" width="252" height="180" />Un recente studio pilota condotto su un campione di pazienti con bulimia nervosa ha descritto, mediante l&#8217;utilizzo di una tecnica di <em>brain imaging</em> (<acronym title="Tomografia ad Emissione di Positroni">PET</acronym>), una significativa variazione nella densità dei recettori per gli oppioidi endogeni (endorfine e encefaline) in particolari aree del sistema nervoso (corteccia prefrontale, giro del cingolo e insula) a seguito di un ciclo di interventi strutturati di psicoterapia cognitiva. All&#8217;inizio dello studio le 13 pazienti con bulimia nervosa presentavano un <em>binding</em> dei recettori per gli oppioidi ridotto rispetto ai controlli. A seguito di 12 sedute di psicoterapia cognitivo comportamentale, la densità dei recettori appariva normalizzata. In particolare questo studio ha messo in evidenza che le aree deficitarie fanno parte dei circuiti emotivi di gratificazione e sono deputate alla regolazione del tono affettivo e delle emozioni positive. I risultati dello studio sono stati recentemente presentati al 52° meeting annuale della <a href="http://interactive.snm.org/index.cfm?PageID=3095&amp;RPID=3151" target="_blank">Società di Medicina Nucleare</a> a Toronto in Canada.</p><p>Altri articoli sullo stesso tema:<ol>
<li><a href='http://www.psico-terapia.it/disturbi-del-comportamento-alimentare/bulimia-nervosa' rel='bookmark' title='Bulimia Nervosa'>Bulimia Nervosa</a> <small>Criteri diagnostici Il DSM-IV definisce la Bulimia Nervosa sulla base...</small></li>
<li><a href='http://www.psico-terapia.it/wp/114-luso-del-computer-nella-psicoterapia-cognitiva-della-depressione.html' rel='bookmark' title='L&#8217;uso del computer nella psicoterapia cognitiva della depressione'>L&#8217;uso del computer nella psicoterapia cognitiva della depressione</a> <small>Un recente studio pubblicato sull&#8217;American Journal of Psychiatry e condotto...</small></li>
<li><a href='http://www.psico-terapia.it/wp/135-disturbo-ossessivo-compulsivo-la-terapia-integrata-sequenziale.html' rel='bookmark' title='Disturbo ossessivo compulsivo: la terapia integrata sequenziale'>Disturbo ossessivo compulsivo: la terapia integrata sequenziale</a> <small>Il disturbo ossessivo compulsivo (DOC) fa parte dell&#8217;ampio spettro dei...</small></li>
</ol></p>]]></content:encoded>
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		<title>L&#8217;uso del computer nella psicoterapia cognitiva della depressione</title>
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		<comments>http://www.psico-terapia.it/wp/114-luso-del-computer-nella-psicoterapia-cognitiva-della-depressione.html#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 23 Jun 2005 23:43:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Claudia Ravaldi</dc:creator>
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		<category><![CDATA[psicoterapia]]></category>

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		<description><![CDATA[Un recente studio pubblicato sull&#8217;American Journal of Psychiatry e condotto su 45 pazienti affetti da depressione lieve-moderata senza trattamento farmacologico ha riportato che l&#8217;utilizzo di programmi computerizzati durante la psicoterapia cognitiva migliora la sintomatologia depressiva, con risultati analoghi alla terapia tradizionale. La terapia con l&#8217;uso del computer si basa su sedute di psicoterapia di durata <a href='http://www.psico-terapia.it/wp/114-luso-del-computer-nella-psicoterapia-cognitiva-della-depressione.html'>[...]</a>
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</ol>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft" title="Psicoterapia, depressione e computer" src="http://www.psico-terapia.it/images/news/7.jpg" alt="" width="295" height="209" />Un recente studio pubblicato sull&#8217;<a href="http://ajp.psychiatryonline.org/cgi/content/abstract/162/6/1158?maxtoshow=&amp;HITS=10&amp;hits=10&amp;RESULTFORMAT=&amp;fulltext=depression&amp;searchid=1119709494177_754&amp;stored_search=&amp;FIRSTINDEX=0&amp;sortspec=relevance&amp;journalcode=ajp" target="_blank">American Journal of Psychiatry</a> e condotto su 45 pazienti affetti da depressione lieve-moderata <strong>senza trattamento farmacologico</strong> ha riportato che l&#8217;utilizzo di programmi computerizzati durante la psicoterapia cognitiva migliora la sintomatologia depressiva, con risultati analoghi alla terapia tradizionale. La terapia con l&#8217;uso del computer si basa su sedute di psicoterapia di durata inferiore rispetto allo standard con l&#8217;aggiunta ad ogni seduta di una sessione di 25 minuti al computer. Tali sessioni multimediali prevedono il lavoro su <strong>pensieri disfunzionali, pensieri automatici, tecniche comportamentali</strong>. Questa metodica si è dimostrata parimenti efficace rispetto alla psicoterapia cognitiva tradizionale nel migliorare e ridurre i sintomi della depressione, con un mantenimento dell&#8217;effetto fino a sei mesi dal termine della terapia.</p><p>Altri articoli sullo stesso tema:<ol>
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</ol></p>]]></content:encoded>
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